新闻网讯（通讯员 刘峥慧）10月10日至11月6日，四川省2024年“职业院校教师素质提高计划”访学研修项目培训在武汉职业技术学院举行，来自四川省高职院校11名骨干教师完成为期28天的访学研修任务，顺利结业。

  本次研修项目特聘来自武汉职业技术学院及其他院校、企业的众多专家为学员们授课。专家们凭借扎实深厚的政策功底、专业知识和丰富多元的实践经验，紧密结合实际，为参训教师带来新政策、新趋势、新技术、新要求。

武汉职业技术学院副校长李仁平在开班仪式上致辞

学员代表发言

武汉职业技术学院校党委书记、校长鄢烈洲作专题讲座

  武汉职业技术学院校党委书记、校长鄢烈洲以《深化现代职业教育体系建设的思考》为题作开班第一讲。他全面梳理和分享国家职业教育体系化建设的政策与部署、职业教育体系建设的概念、内涵与建设路径、我国职教体系建设的现状、国外职业教育体系建设情况、关于职教体系建设的思考等内容，并分享武汉职业技术学院的创新举措和取得的成效，引发学员们热烈讨论。

武汉职业技术学院人力资源处处长钟君作分享

武汉职业技术学院教务处处长温振华讲座现场

武汉职业技术学院职教研究院院长席波讲座现场

  学校人力资源处处长钟君为学员们讲述双高建设背景下“双师型”教师队伍建设的若干问题和解决方法；学校办公室主任杨爱霞为学员们介绍教学成果申报的相关经验；经济学博士周倩倩分享创业项目孵化与双创基地管理实践经验；职教研究院向丽为学员们讲解职业教育教学方法与教学设计；教务处处长温振华分享专业群建设规划与实施路径；学校科研与技术服务处处长李雪芹为学员们讲述教学科研一体化推荐实战演练；职教研究院院长席波为学员作《教师企业实践和社会服务能力提升策略》报告；超星集团企业导师孔鑫凯、王梦丹为学员介绍精品课和数字建材建设的相关经验与方法。

武汉职业技术学院艺术设计学院段林杰专题讲座现场

  学员们在艺术设计学院跟岗实践期间，聆听了两场专家讲座。第一场是段林杰教授主讲的《“法自然 尊传统 博学识”理念引领的高职艺术设计教育课程体系建设与实践》，他强调了在艺术设计教育中融入自然法则、尊重传统文化和广泛学识的重要性。第二场讲座《艺术设计专业模块化课程开发——视觉艺术设计表达课程为例》聚焦于模块化课程开发，以视觉艺术设计表达课程为案例，展示了如何将理论与实践相结合，提高课程实用性和创新性。

学员前往武汉城市职业学院文化创意与艺术设计学院参观交流

  学员们前往武汉城市职业学院文化创意与艺术设计学院进行了参观交流。在这次交流中，双方就人才培养方案和工作室人才培养模式进行了深入讨论。通过对比分析，学员们对不同教育模式的优势和挑战有了更清晰的认识，为未来的教育实践提供了宝贵的参考。

分专业校内跟岗实践场景

  在艺术设计学院工作室主任周文、梁俊、王敏的带领下，学员们积极参与研课磨课活动。他们深入课堂，了解了专业课程设置，还对核心课程开发进行了细致探讨。此外，在观摩教师的教学和与学生的互动中对教学过程有了更直观的了解，这有助于他们在未来的教学中更好地满足学生需求。在系列校内跟岗实践活动中，学员们提升了专业素养，也为艺术设计教育的课程建设和人才培养模式提供了新的思路和方法。

  这次培训还安排了为期十天的企业跟岗实践。参训教师们深入校企合作企业，进行了一次富有成效的企业跟岗实践。研修期间，教师们根据各自专业领域，分别前往后象设计师事务所和武汉智汇创谷文化创意有限公司进行轮岗实践。在这些校企合作企业中，教师们深入了解了企业的生产组织方式、工艺流程和产业发展趋势，同时也对企业的用人标准有了更为直观的认识。

企业跟岗实践场景

  在实地参观环节，学员们参观了后象设计师事务所的多个实际项目，包括中式家居集合店、燕尔阁宴会艺术中心和馥FOOD餐厅。这些项目不仅展示了前沿的设计理念和工艺，也为教师们提供了宝贵的学习机会。

  此外，教师们积极参与企业实践项目——校园文化标识设计。这一项目不仅锻炼了教师们的实践能力，也为他们提供了一个将理论与实践相结合的平台。参与实际项目实践的教师们学习到了新知识、新工艺、新设备和新标准，并计划将这些宝贵的实践经验融入到未来的教学工作中，以提高教学质量和学生的实践能力。

  11月5日，结业典礼上，学员们展示了教学设计成果与学习收获，深入交流培训期间收获的新思想、新理念以及新的专业知识和技能。南充文化旅游职业技术学院教师邓超表示，在本次研修中更新了教学理念，收获了宝贵的实践经验。特别是在企业跟岗实践环节，深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。这些经历将会极大地丰富今后的课堂教学，对提高教学质量大有助益。

（审核：谢丽）