通讯员 沈晶

3月26日下午，艺术设计学院在德艺楼301会议室召开学科专业建设思想大讨论成果汇报分享会。会议聚焦专业升级、产教融合、人才培养创新等内容，各专业教师代表结合教学实践与行业趋势，分享思考见解、共商专业发展新思路。

包装艺术设计专业罗莹老师以“五金”建设为抓手，提出专业深度扎根产业链的升级方案。她介绍，专业将主动对接行业头部企业，把企业真实项目全流程引入课堂教学，例如为本地食品、文创龙头企业开发环保包装、品牌视觉系统等，实现学生作品从课堂设计到市场产品的直接转化。同时，构建“课程—项目—成果—就业”闭环培养体系，推动专业建设与产业发展同频共振，切实提升专业竞争力和学生就业质量。

环境艺术设计专业梁俊老师聚焦职业本科“复合型、发展型、创新型”人才培养导向，结合学科特色，提出“人文艺术+科技+商业+数据”的专业转型方向。她提出，将通过重构模块化、结构化、跨专业综合化课程体系，着力培养兼具艺术审美、技术应用与市场思维的复合型设计人才，适配行业的发展需求。

产品设计专业陈川老师围绕专业能力图谱建设，强调以项目驱动推动教学转型。他提出，要通过拆解企业真实研发案例，构建需求分析、方案设计、成果落地的全流程课程模块，让教学内容与产业需求无缝衔接，切实提升学生的实践创新能力和岗位适配能力。

院长胡晓在总结讲话中，充分肯定了各位教师的改革思考与实践探索。她强调，此次成果汇报分享会，是学院对标标杆院校、深化专业建设、破解发展难题的重要契机。她指出，要切实将教师们的“金点子”转化为推动专业发展的“金成果”，持续推动课程设置与行业标准、岗位需求精准对接，不断提升学生职业岗位迁移能力与技术融合创新能力。

下一步，艺术设计学院将深入探索艺术设计类职业本科教育高质量发展新路径，持续深化产教融合、推进教学改革，不断优化人才培养模式，为培养高层次技术技能型设计人才、服务地方产业发展贡献学院力量。

审核：陈玲玲