新闻网讯（通讯员 刘建明）短视频如何挣脱浅层娱乐的桎梏，传递精神力量？青少年怎样立足校园生活，创作出兼具温度与思考的影像作品？9月22日，华中师大一附中初中部一堂兼具思辨深度与实践价值的美育课堂正式开讲，引导七、八年级青少年跳出被动浏览短视频的思维惯性，建立深度创作的思考意识。
本次授课是武汉职业技术大学艺术设计学院与华中师大一附中初中部结对共建项目“博雅学堂”的新学期首场特色活动，讲座主题为《校园创意短视频创作》。
短视频课堂：从娱乐视角转向思辨创作
讲座现场，艺术设计学院专任教师张月以情景设问、优劣作品对照解析切入，快速聚拢现场专注力，打破 “短视频只是娱乐消遣” 的片面认知，阐释校园短视频的创作内核与育人意义，引导在场青少年建立正向的媒介辨识能力与审美判断力。
课程贴合初中生认知特点，采用分层案例教学，遴选青少年原创影像、课本衍生创意脚本与行业优秀范本，具象诠释创意取自日常、扎根课堂，拉近青少年与影像创作之间的距离。
授课过程中，张月逐层拆解短视频的叙事逻辑与表达路径，将专业原理转化为可落地的实操方法。课程结合广为熟知的影视、动漫素材，延伸介绍短视频赛道的多元职业方向，拓宽青少年的艺术视野与职业认知，达成美育启蒙与生涯启迪的双向赋能。
现场交流氛围热烈，在场青少年主动分享拍摄班级纪实、家庭短片等过往创作经历。大家谈到，过往浏览短视频多侧重感官趣味，很少深究作品背后的叙事逻辑、美学构思与价值内核。本次课堂转换了看待网络影像的视角，教会大家以审美感知、理性思辨审视短视频内容。讲座落幕，不少青少年意犹未尽，主动围聚授课教师身边，提出创作困惑，交流构思灵感。
剪纸实操课：从剪刻实践感悟非遗文脉
同一时段，校内另一间教室，艺术设计学院剪云社指导教师熊泽秀带领学生走进非遗剪纸艺术。课程循着剪纸的历史源流、工具形制、核心技法，再到剪纸文化的国际传播脉络逐层铺展。当知悉剪纸被列入联合国非物质文化遗产名录，在场青少年心生文化自豪感，真切理解剪纸不只是一门手工技艺，更是需要代代赓续的中华优秀传统文化。
理论讲授完毕，课堂转入动手实操。熊泽秀现场示范月牙纹、锯齿纹等经典纹样，指导在场青少年制作六折团花。折叠落剪、修边展纸，一纸生花，精巧的纹样引得现场阵阵赞叹。夯实基础技法之后，教师鼓励学习者挣脱传统范式束缚，破除固化创作思维，充分珍视每一份个性化创意表达。
艺聚课堂润少年。一小时的沉浸式非遗研习，让青少年于指尖实践中体悟传统艺术的独特意趣，在动手体验之中纾解课业压力，收获丰盈而愉悦的学习体验。
据了解，两校已联合开设手工创意、书法美育等社团课程，目前已有序开课。双方将持续深化结对共建，秉持资源共享、优势互补的合作思路，深耕美育融合创新，着力打造常态化、特色化、精品化的美育共建品牌，以丰富多元的艺术实践滋养青少年精神成长。
审核：陈玲玲 责任编辑：娄修明
武汉职业技术大学新闻网：
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