新闻网讯（通讯员 刘建明）短视频何以跳出浅层娱乐、传递正向力量？青少年如何立足校园视角，用镜头创作有温度、有思考的原创作品？9月22日，华中师大一附中初中部校园内，一场兼具思辨性与实用性的美育讲座正式开讲，让七八年级学生跳出被动刷看短视频的惯性思维，开启深度创作思考。
这是武汉职业技术大学艺术设计学院与华中师大一附中初中部结对共建的“博雅学堂”新学期首场特色讲座——《校园创意短视频创作》。
当短视频遇上初中生，从看热闹到拍故事
讲座现场，张月老师以趣味情景设问、优劣短视频作品对比切入，快速抓住学生注意力，打破学生“短视频仅为娱乐消遣”的固有认知，阐释校园短视频的创作内涵与育人价值，引导学生树立正向的媒介观看思维与审美认知。
讲座贴合初中生认知特点，张月老师采用梯度案例教学，选取同龄学生原创作品、课本衍生创意脚本与行业标杆案例，让同学们直观体会创意源于日常、根植课堂，拉近了青少年与视频创作的距离。
授课过程中，张月老师层层拆解短视频的创作逻辑与表达思路，将专业原理转化为可上手的实用方法。同时，她结合学生熟知的影视、动漫内容，延伸解读短视频行业相关职业岗位，拓宽学生艺术视野与职业认知，实现美育启蒙与生涯启发的双向赋能。
现场互动踊跃，学生们积极分享拍摄班级日常、家庭短片等创作经历。大家坦言，以往刷短视频只看趣味效果，从未关注作品背后的创作逻辑、审美设计与价值表达，而这堂课改变了自己的观看视角，学会用审美眼光、理性思维看待短视频。
讲座结束后，学生们仍意犹未尽，主动围聚老师身边深入交流创作疑问、探讨创意思路。
当红纸遇上巧手，从一纸剪影悟非遗之美
同一时段，学校另一课堂内，艺术设计学院剪云社指导老师熊泽秀带领学生走进非遗剪纸艺术。她从剪纸历史渊源、基础工具、核心技法，到剪纸文化的国际传播，层层展开讲解。当得知剪纸列入联合国非物质文化遗产名录，同学们心生自豪，认识到剪纸不只是手工技艺，更是需要代代传承的中华优秀传统文化。
理论学习后，课堂进入实操创作环节。熊泽秀老师细致示范月牙纹、锯齿纹等基础纹样，指导学生动手制作六折团花。折叠、下剪、修边、展开，一纸成型、六面花开，精妙纹样引得阵阵惊叹。掌握基础技法后，老师鼓励学生大胆突破、自由创作，不局限传统范式、不固化创作思维，充分尊重每位学生的独特创意。
一小时的沉浸式非遗课堂，让学生在指尖实践中感受传统艺术的独特魅力，有效舒缓学业压力，收获了充实愉悦的成长体验。
据了解，两校还联合开设手工创意、书法美育等社团课程，现已陆续开课。下一步，双方将持续深化共建，坚持资源共享、优势互补，深耕美育融合创新，打造常态化、特色化、精品化美育共建品牌，以多元美育实践滋养青少年成长。
审核：陈玲玲
